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类型:恐怖血猴暴风影院 地区: 德国 年份:2020-07-12

剧情介绍

一个家庭就是一个独立的世界,这个世界以其特有的经济、文化、思想、精神、生活方式等展现在学生面前,影响、熏陶着学生的身心成长。各个家庭的巨大反差,在学生心灵中留下了不可克服的性格、习惯差距,在学生毅力、意志、品质、心理等方面投下了巨大的烙印,每个学生各具特色。我们要正视这些差距,不能用统一尺度要求学生,不能用统一方式教育学生。文化家庭,特别重视学生的学习,在习惯养成方面要求一般比较严格。这类学生大都思想稳定、态度明朗、目的明确,但相应的一部分学生,特别是女生也形成了一种思想束缚、循规守矩。教育时就应扬长避短,以鼓励为主,启发学生在原则允许的前提下,大胆思考,放手去做。倘若教师再强调过多的约束,那么,对这些学生的发展无疑就会起到一定的界定作用。经济家庭,家长和学生的沟通少,又缺乏一些必要的养成教育,家内的时间,学生有大部分的自由支配余地,信马由缰,海阔天空,思想、行为等方面缺乏一定的规范约束,散漫随意,想到做到。俗话说:无以规矩,不成方圆。学生是一棵树,不修不剪,横逸斜出,就不堪大用;长成大树,也要中规中矩,才能成大器。作为社会的人,学生在成长中必须接受一定的规范教育,要规范自己的言行、思想,从而走入正常正确的成长之路。对这类学生,教师必须严格要求,规范他们的言行,从习惯养成入手。一般来说,这类学生大都是些所谓的“差生”。差生不假,但差在他们的习惯,差在表现,并不差在智慧。解决思想问题,让他们把聪明的头脑,用到该用的事情上。当然,反复性也比较大,只能不厌其烦,一日三教,到三日一教,直到少教或不教。因为家庭教育方式的差别,学生个体的差异也特别突出。入学后,在集体生活、学习生活中,慢慢就表现出不同的特点,按照学校的常规要求出现了差别。因此,受表扬的同学常受表扬,挨批评的同学常受批评。经常受表扬的同学心理承受能力差,受不得一点批评;经常受批评的同学心理惯性形成,多次和更多次的批评没有区别。这样一来,高处不胜寒,低处不胜烦。其实,每一个同学都有优缺点,每一个同学都有成就感,每一个同学都渴望受到别人的尊重和关注。学生所有的素质似乎都体现在了学习成绩这一点上,难怪学生和教师都感两难。如果不是一味地表扬、经常表扬,这些同学也不至于在一次考试失利之后,或家长、教师责骂两句之后就想不通,进行自我伤害。偶尔地表扬一下经常不受人关注的学生,学生感受到的鼓舞却是我们难以想象的。

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